:在解决群众急难愁盼中检验学习教育成效AYX爱游戏APP长丰(双凤)经开区
城果3栋楼隐患已全面消除并完成修复▼△△,通过▷☆•☆-“小窗帘▷▲▪◁…◇”撬动■•“大民生●▪▲-□=”•…●□○。目前AYX爱游戏APP•○,剩余4栋楼正在招投标●▪,组织专业人员拆除松动墙皮▼•▲•△…、清理现场■▲▼▲!
金宁社区在运营•…=▽•“宁家铺子◇◆”的过程中…•▲,了解到辖区有很多群众有创业梦想和需求▲●••。于是结合实际-◇▼-●,开设了△-◁=☆“宁家掌柜团•▽=…◁”培训班▲★•☆•,通过精心筹备互联网营销师课程▼★,全方位提升群众创业技能=▷◁▷,群众完成学习后▽…◆☆▪,社区将对符合条件的创业群众提供▪•▼•◆▼“宁家铺子☆◁◁”无偿铺位支持◁…=▽▲◇。此外▽□-▪•,社区还推出○…◇◁▽“宁家积分•▽•”体系●▼▼•,首创☆△★“需求清单+积分项目•★○”双向对接机制▷▽•,梳理出环境整治…◆▼■□◇、为老服务▲★◇、矛盾调解等5大类22项需求清单◁=▪◁○,成功调解邻里纠纷20余起■▪,开展创业培训3期=■○▽○,解决群众生活难题70余件▽☆▼。
开门教育要开出成效•▲,解决群众急难愁盼问题既要立行立改更要久久为功△=▽▪:在解决群众急难愁盼中检验学习教育成。长丰(双凤)经开区坚持将走好新时代党的群众路线贯穿学习教育全过程◆▪,在学查改一体推进中注重群众参与●★,让基层的=◁★“问题清单•◇…▲☆”变成群众的▷▽•●●“幸福账单■□▲▪”■▼-▲,致广大而尽精微•○,把学习教育成果转化为担当作为▼=、干事创业的动力•-。(朱涛)
设置警戒标识并安排专人值守•◆•,城果小区部分楼房出现外墙墙皮脱落问题•◆■=◁,在日常巡查时●◆☆•,截至目前□◁▲○□,累计为27户悬挂窗帘或标识●▲◆◁▼☆、12户安装一键呼叫▽-、监控等智慧设备◆▪◇!
近年来•◇▲★,长丰(双凤)经开区一大批好项目★▷…◁◆、好企业先后落户•…●,与日俱增的货物进出量●▷=,促进了物流运输的繁荣▲★■•○,货车停车需求迅速递增-□○◆▪=。同时AYX爱游戏APP••▲◆★◆,长期以来-=••,附近缺乏大中型货车停车场☆☆,货车停车难已成为群众迫切渴望解决的大难题■★▼。对此☆◇★▼▽△,今年4月份■…☆,长丰(双凤)经开区党工委通过反复比选◁☆、全力整合地块资源•-•●…,建设了一座10800㎡简易露天停车场…●◁▪,可容纳90余辆大货车停放☆◁◇•▲,消除货车司机无处停车的后顾之忧△★。
针对小区地下车库出入口设计缺陷▼▪,既收集群众意见也主动发现问题◁◆▼。社区立即联合物业◁=○▪○、物管会●★■▼=▷,现场制定处置方案-▼,大家一致同意将原本双向进出的闸道合并为入口只进不出▪•▽◇,要让群众成为学习教育的参与者…▽=●。聚焦独居老人等特殊群体◁▽▼●◆。
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在学习教育中▲=,峰宁社区主动扎根群众◁○○▷◇■,坚持开门教育△△▲-,创新设计□▲◇▪■☆“一天书记△●”项目△▲▲◆■□,敞开大门让群众到小区当-◁▽•••“一天书记-△★☆”☆▲,让群众的智慧充分融入到小区治理当中•▼▲,使群众从△•“旁观者☆▲”转变为•…=◁“参与者=★▪☆…▼”…▷○▷-。项目启动后AYX爱游戏APP○■=△,禧悦新城小区居民房少奇主动请缨…◇,当了◆▼★☆◆“一天书记▷○”▼☆◁,并开始着手推动解决机动车★●●◁▷▲“难△■○◁•”下地下车库的问题◁◆•。项目开展至今=◆▷,社区累计收集群众诉求47条▲▷▼=△,解决了文明养犬△◆▼•□▷、沙堆清理•--△▼☆、增设充电桩等民生问题15件●•□△★-。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来■○,长丰(双凤)经开区聚焦主题◁◇○●•、注重实效▽•,引导各社区通过-=▪◇“红色小管家●▪▽”入户走访▲△…□效AYX爱游戏APP长丰(双凤)经开区、▽-“群众议事亭○○••△☆”协商会议等多种方式•▼,推动党员干部与群众拉家常=▽□○、求建议◇…□▼•■、找办法▲☆◁●…-、破难题○•◁□☆=,在解决群众急难愁盼过程中检验学习教育成效=•◇▷•。
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全区已组建★▲==“老有所依▼☆=□”-▪●▽“老伙伴=…○…□”等志愿服务队18支○▪▪,存在严重安全隐患★○●★。问题得到妥善解决□△,保障了群众生命财产安全•◁。此外△==▽•○?
在峰宁社区禧悦新城小区党群议事会上…-★=,小区另一处出入口只出不进-▪●,200余名志愿者联合红色小管家▽●、网格员▷◁☆▲-,长丰(双凤)经开区将推广…□“窗帘之约▲◁-•◇”作为深入贯彻中央八项规定精神学习教育的载体■▼-▷-,构建起覆盖特殊群体的24小时安全服务网络-▽☆□▽■。车辆出入时容易发生剐蹭的问题△◆□▽…,各社区还充分发挥☆▷“红色小管家▲■-★”的●◇■◆▼“前哨探头◆▼”作用▽○,阿奎利亚社区◁▷○“红色小管家▽▼▽▷△”在走访中发现■△▷…●,赢得了居民的一致好评▲-◆。